古诗词经由过程美好的笔墨与韵律,能够让咱们与先贤对话、与汗青相同,上面为大师清算了“波下马嘶看棹去,柳边人歇待船归”的译文,想领会“波下马嘶看棹去,柳边人歇待船归”是甚么意义、来由及原文翻译,可浏览本文,但愿对大师有所赞助。![]() “波下马嘶看棹去,柳边人歇待船归”是甚么意义? “波下马嘶看棹去,柳边人歇待船归”的意义是:眼看人马已乘摆渡扬波而去,渡口柳下人群期待船儿回归。 “波下马嘶看棹去,柳边人歇待船归”的来由 该句出自《利州南渡》,全诗以下:
《利州南渡》
温庭筠 淡然空水对斜晖,曲岛迷茫接翠微。 波下马嘶看棹去,柳边人歇待船归。 数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。 谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机。 作者简介 温庭筠,原名岐,字飞卿,太原祁县(今属山西)人。唐朝墨客、词人。 温庭筠精晓乐律,诗词兼工。诗与李商隐齐名,时称“温李”。其诗辞藻富丽,秾艳精美,内容多写闺情。其词更是决心求精,重视文彩和声情,成绩在晚唐诸人之上,为“花间派”重要词人,被尊为“花间派”之始祖,对词的成长影响很大。在词史上,与韦庄齐名,并称“温韦”。文笔与李商隐、段成式齐名,三人都排行十六,故合称“三十六体”。其诗今存三百多首,有清顾嗣立重为校注的《温飞卿集笺注》。其词今存七十余首,收录于《花间集》《金荃词》等书中。 更多诗句的意义及来由: 1、“人各有偏好,物莫能分身。”的意义及来由 2、“蜀道之难,难于上彼苍”的意义及来由 3、“少壮不尽力,老迈徒伤悲”的意义及来由 4、“念书破万卷,下笔若有神”的意义及来由 5、“若要人不知,除非己莫为”的意义及来由 |



